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體罰的本質是什麼?

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每次帶孩子上親子館玩時,最常會看到的是,父母才剛帶孩子來到親子館,就拼命地問孩子要玩這個還是玩那個,當孩子還正在思考要先玩哪一個的時候,就被父母推去玩某一樣設施了。好像時間一分一秒都不能浪費一樣,好像非把所有遊樂設施都玩一遍才算去過親子館似的。
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在「不打不成器」的傳統東方教育觀念裡,似乎認為小孩如果不透過父母的強權來加以規範與管教,孩子就會學壞。而現代很多父母也認為,如果不依靠一點「外力」來控制小孩,小孩就會被「寵壞」;如果都不打不罵,完全實施「愛的教育」,就會變成「溺愛」。但真的是這樣嗎?

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罵人與被罵的人內心的真實想法
同理心很重要

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孩子受挫生氣,哭了怎麼辦?

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抓周儀式象徵著父母對孩子的期望。但看上去這些「被抓」的物品,不外乎就是聽診器,計算機,書,毛筆……這些東西都代表著普遍被認為「很有成就」的行業,卻也象徵著我們對社會各行各業的刻板印象,而我們對孩子的期望就只在這些東西上嗎?

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身為大人的我們,真的有把孩子當成一個「人」看嗎?還是只是覺得他們是「孩子」,什麼都不懂,所以就應該「聽話」,學會大人「教」給他們的東西?

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